教师教育学院和物理与光电工程学院物理学系开展支部共建暨专题教研活动

1月19日上午，教师教育学院全体党员及所有教师教育类公共课课程负责人，在党支部书记、院长郑兆青的带领下，来到物理与光电工程学院，与物理学系教工党支部开展2026年首次支部共建暨专题教研活动。物理与光电工程学院院长孙玉萍、教学副院长尹广超和物理学系全体党员教师参加了此次活动。

本次支部共建活动以“聚焦师范认证整改、共商课程体系优化”为主题，重点围绕2025版培养方案中课程对毕业要求指标点的支撑关系进行梳理与明确，扎实推进师范生培养工作。孙玉萍首先代表学院对本轮师范专业认证专家组进校考查的反馈意见进行了详细介绍与解读，深入阐释了“学生中心、产出导向、持续改进”的核心认证理念，为后续课程大纲的修订工作明确方向指引。随后全体与会人员围绕2025版培养方案中课程与毕业要求指标点的支撑矩阵，聚焦教师教育类课程及部分学科专业课程的融合衔接，从对毕业要求指标点的支撑关系、课程整合、课程开设学期等关键维度，对专家组反馈意见逐条逐项开展研讨，精准落实整改要求，最终就核心修订内容达成初步共识。

郑兆青作总结发言。她首先对大家不顾严寒，积极参与教研活动的敬业精神表示感谢，总结了本次支部共建活动取得的阶段性成果。同时，她勉励大家趁热打铁，真抓实干，以求实创新的态度将本次活动的共识全面融入2025版课程大纲的进一步完善之中，为今后课程群建设、教联体共建打下良好基础，共同助力学校师范类专业建设再上新台阶。

编辑：马超  编审：王玉冰